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幼儿园小班歌唱教案《好听的电话铃声》含课件

信彩彩票 barejak.com 2019年05月06日 14:50:32 【】

  活动目标:

  1.在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律,愉快地学唱歌曲"谁找我呀"。

  2.对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。

  活动准备:

  1.有主题"好听的铃声"经验背景。

  2.幼儿和家长一起制作的各种有趣的手机。

  3.多媒体课件:打电话flash动画。

  活动过程:

  1.快乐歌唱"宝宝打电话",再现打电话的生活经验。

  ●第一遍歌唱,老师给幼儿打电话。

  ●第二遍歌唱,幼儿给同伴打电话。

  2.给小动物打电话,学唱歌曲"谁找我呀"。

  ●给小狗打电话,感受歌曲旋律。

  --"小狗的电话铃声和我们的电话铃声有什么不同?"--"你们觉得这个铃声好听吗?"●给小兔打电话,对歌词感兴趣。

  ●给小鸭打电话,快乐哼唱歌曲。

  --"刚才你们打给了自己的好朋友,我也想打给我的动物朋友,猜猜我打给谁? "谜语歌:

信彩彩票  我有圆脑袋,身穿黄黄衣,嘴儿扁又扁,走路摇又摆,爱吃鱼和虾,爱在水里游,我是谁?

  ●给大象打电话,试着变化声音地歌唱。

  3.我设计的电话铃声●老师的电话铃声:教师将幼儿熟悉的歌曲作为自己的电话铃声即兴歌唱。

  ●宝宝自己设计电话铃声。

  --"小动物们的电话铃声会唱歌,真好听,我们也来给自己的电话设计一个音乐铃声?"说说、唱唱我们自己设计的歌曲铃声。

  活动建议:

  1.本次活动,教师应鼓励孩子喜欢唱歌、快乐唱歌,在延伸活动中可以引导孩子搜集更多好听的歌曲做铃声。"在我们的身边除了好听的电话铃声,还有许多好听的声音,我们一起再去找找好吗?"2.建议在活动前后,可以让幼儿多听听手机里的各种铃声和不同风格的手机音乐,进一步激发幼儿歌唱的兴趣!

  附:歌曲"谁找我"你打我电话,找我有事吗?

  我正忙着呢,请你多等一下!

  马上就来了,马上就来了,你别挂……!

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